Se da en el periodo de Cárdenas. La educación socialista buscaba la unificación de las clases, buscaba el desarrollo integral del sujeto (planteaba la acción), a la vez que se les dio el respeto a los grupos étnicos. Era una escuela dogmática, ya que se daba la imposición de ideas o conocimientos, aunque también, es en esta escuela que se establece o promueve la enseñanza de los oficios y de las pequeñas industrias.
Dentro de la escuela primaria socialista debía tener las siguientes características: obligatoria, gratuita, de asistencia infantil, única, coeducativa, integral, vitalista, progresiva, científica, desfanatizante, orientadora, de trabajo, cooperativista, emancipadora y mexicana.
Dentro de este periodo (cardenismo) se crea el IPN y la SEP, ésta última se hace cargo de la educación de forma nacional. A la escuela socialista también se le conoce como la escuela del proletariado.